PELATIHAN PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) DAN RPS BERBASIS OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)

PELATIHAN PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) DAN RPS BERBASIS OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)

Perkembangan global dalam dunia pendidikan menuntut perguruan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya menguasai pengetahuan teoritis, tetapi juga mampu beradaptasi, berpikir kritis, serta memiliki keterampilan profesional yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan masyarakat. Dalam konteks ini, Outcome-Based Education (OBE) hadir sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan pada pencapaian Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) secara terstruktur, terukur, dan berorientasi pada hasil.

Penerapan OBE juga merupakan salah satu syarat utama dalam penyusunan kurikulum untuk akreditasi nasional (BAN-PT/LAM) maupun internasional (AUN-QA, ABET, IABEE). Oleh karena itu, dosen dan tim kurikulum perlu memiliki pemahaman yang kuat dan keterampilan teknis dalam menyusun CPL dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang berbasis OBE.

Tujuan Kegiatan

• Memberikan pemahaman konseptual tentang prinsip dan filosofi OBE dalam pendidikan tinggi.

• Melatih dosen dan pengembang kurikulum menyusun CPL yang terukur dan relevan dengan profil lulusan dan KKNI/SKKNI.

• Membekali peserta dengan kemampuan menyusun RPS yang sesuai dengan CPL, CPMK, dan metode asesmen OBE.

• Mendorong integrasi CPL dan RPS dengan kurikulum MBKM dan kebutuhan akreditasi.

Sasaran Peserta

• Dosen dan Tim Pengembang Kurikulum

• Ketua Program Studi dan Sekretaris Prodi

• Gugus Kendali Mutu Akademik

• Lembaga Penjaminan Mutu (LPM)

• Pimpinan Fakultas dan Unit Pendidikan

Materi Pelatihan Penyusunan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Dan Rps Berbasis Outcome-Based Education (OBE)

1. Konsep Dasar Outcome-Based Education (OBE) dan Perbedaannya dengan Content-Based Education

2. Penyusunan Profil Lulusan dan Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

3. Penjabaran CPL menjadi Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

4. Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Berbasis OBE

5. Strategi Pembelajaran dan Metode Penilaian dalam OBE (Assessment Rubrics)

6. Pemetaan CPL–CPMK–Sub-CPMK–RPS secara Terintegrasi

7. Studi Kasus dan Review RPS Eksisting oleh Peserta

8. Simulasi Penyusunan CPL dan RPS Secara Kolaboratif

Metode Pelatihan

• Pemaparan Materi oleh Narasumber

• Diskusi dan Tanya Jawab Interaktif

• Workshop dan Simulasi Penyusunan CPL & RPS

• Review Dokumen Kurikulum Peserta

• Coaching Clinic dan Konsultasi Draft

Narasumber

• Akademisi Ahli Kurikulum Pendidikan Tinggi

• Praktisi dan Konsultan OBE/MBKM

• Perwakilan BAN-PT atau LAM (jika memungkinkan)

Output Kegiatan

• Draft CPL dan RPS sesuai pendekatan OBE

• Peningkatan kapasitas dosen dalam pengembangan kurikulum berbasis hasil belajar

• Dokumen pendukung akreditasi (instrumen IAPS/LAM) yang lebih siap dan terstandar

• Peta integrasi CPL dengan profil lulusan dan struktur kurikulum

Sehubungan hal tersebut kami dari Pusat Pendidikan Keuangan Dan Pelatihan Pemerintahan Daerah (PUSDIKLAT PEMDA) Selaku penyelenggara kegiatan serta dukungan  narasumber yang berkompeten dibidangnya, Mengundang Bapak/Ibu untuk mengikuti kegiatan ”PELATIHAN PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) DAN RPS BERBASIS OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)” untuk pendaftaran silahkan menghubungi kami.

HP & WHATSAPP

 0812-6660-0643

TELEPON

 (021) 3454426

EMAIL

info@pusdiklatpemda.com

PELATIHAN PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN (CPL) DAN RPS BERBASIS OUTCOME-BASED EDUCATION (OBE)